«Diseño Universal para el Aprendizaje y tecnologías accesibles en educación escolar: revisión de alcance sobre acceso, participación, aprendizaje y equidad». Sapiens Global 2, no. 1 (junio 30, 2026): 87–97. Accedido septiembre 15, 2026. https://sapiensglobal.org/sgij/article/view/19.